Skip to content

Collège / Lycée

EDAS

Dans un monde dirigé par les Semblables, assemblée aristocratique, un jeune garçon doit faire saplace…mais c’est un Habitant du Pourtour , un Périèque. Ces derniers ne sont pas destinés àdevenir Semblables , au mieux ils deviennent Hoplites, guerriers antiques affrontant
> INFOS

La Michto? C’est l’autre…

Sarah 16 ans est une adolescente qui aime rêver à une vie meilleure…à une vie que l’on peut voir sur les réseaux : des vêtements de luxe, des hôtels de luxe, une voiture de luxe… elle rêve aussi à un
> INFOS

Banni !

Ben est un lycéen qui comme beaucoup concilie ses études, sa vie au sein de sa famille et une vie sociale. Il a de bons camarades de classes….jusqu’au jour où son orientation sexuelle est dévoilée publiquement, sur les réseaux sociaux.Rejet
> INFOS

La jalousie est une preuve d’amour ?

Nadia est une adolescente. Dans sa chambre, seule ou avec son amie, elle rêve… du prince charmant : Lucas…un jeune homme un peu plus âgé qu’elle.Bientôt, c’est la rencontre et ça commence comme dans un conte de fée.Mais très vite,
> INFOS

Liberté, Egalité, Sexualités

Linda et Michaël sont en couple et on plaisir à se retrouver sur leur banc….à l’abri des regards. La famille de Linda ne conçoit pas qu’elle ait une relation amoureuse. Malgré les freins que lui pose sa famille, elle veut
> INFOS

SPIRALE

Un théâtre-forum sur la prévention des violences scolaires. Samuel passe devant le conseil de discipline. Il a commis un acte grave… Pourtant il avait bien commencé son année scolaire, nouvelle classe, nouveaux camarades… Mais très vite s’installe un climat  où
> INFOS

Entrainement à l’entretien d’embauche

Pour une insertion plus confiante dans le monde du travail, il est important d’en maîtriser les codes et de développer une compétence primordiale : celle de connaître et faire connaître ses compétences. Par les outils du théâtre et de l'Improvisation nous travaillerons : la gestion de du stress, le contrôle de la voix, du langage corporel, du registre de langue, la construction d'un discours et son énoncé, l'adaptation à son interlocuteur, la valorisation des parcours, des savoir-faire et des personnes, pour être le plus à l’aise possible dans l’exercice de l’entretien d'embauche. Des simulations en présentiel et/ou en ligne seront jouées avec les intervenant.e.s.
> INFOS

Procès reconstitué

Pièce reconstituant un procès d'assises joué par un groupe de jeunes. Les élèves jouent les rôles des présidents, avocat général, avocats de la défense, des parties civiles, de la victime; les experts, les témoins, etc... Les procès ont pour mobile de fond un sujet lié à une discrimination (sexisme, racismes, homophobie, etc..). Le texte est écrit par les intervenant.e.s de Synergies Théâtre à partir des improvisations des élèves et de canevas élaborés par des juristes. Lors de la représentation, le public jouera le rôle des jurés et délibérera en respectant la"règle de l'entonnoir".
> INFOS

Préparation d’oral / Entretien

Les élèves ont un passage obligatoire pour l'obtention d'un diplôme : l'Oral. Exercice demandant, en plus des savoirs nécessaires, de maitriser les outils de la prise de parole : posture corporelle, élocution, registre de langue, construction d'un discours et gestion du stress. De plus, les jeunes en filière professionnelle (bacs pros, BTS) ont un exercice supplémentaire : l'entretien de recherche de stage . Pour faire une entrée plus confiante dans le monde du travail, il est important d’en connaître les codes. Le théâtre développe des aptitudes relationnelles telles que la gestion de son stress, le contrôle de sa voix, de son registre de langue ou bien la construction d'un discours et son énoncé qui sont les bases de la réussite d'un oral ou d'un entretien d'embauche (ou stage)
> INFOS

Animation théâtralisée

Exercices et jeux issus du théâtre, de l'improvisation et de l'éducation active permettant de réfléchir et dire autrement. Les classes sont divisées en 1/2 groupesdans un premier temps, puis regroupées pour la synthèse finale qui prend la forme des créations de saynètes de théâtre-forum par les élèves sur le sujet de la journée (sexisme/homophobie/sexualités/ violences scolaires/addictions/décrochage, etc..).
> INFOS