mai 2023 /

Synergies Théâtre en Mai

FOCUS DU MOIS

LGBT-phobie

La compagnie propose 2 théâtre-forum sur les questions de LGBT-phobie.
 
A)En direction du monde du travail:
« Tant qu’on le voit pas »
L’histoire :
Arnaud est dans un environnement de travail ordinaire : des collègues sympathiques, des moments de cohésion d’équipe, des blagues sur l’identité de genre d’un collègue…Un jour Arnaud est surpris avec son compagnon par une collègue…son orientation sexuelle est dévoilée à son insu. Les relations professionnelles changent : rejet d’une part, fétichisation d’un autre coté.
Arnaud fait avec cette lgbt-phobie ambiante.
Le temps passe, Arnaud annonce à ces collègues qu’il va être père : il subit des questions intrusives, des remarques sur le modèle familial…
Il subit aussi une agression verbale homophobe, ses collègues l’incitent à se taire; à se faire discret.
Il décide de les sensibiliser aux discriminations des personnes lgbt dans le monde du travail. Le réactions sont transphobes, invisibilisantes etc…
La rh ne perçoit pas le probleme.
Arnaud postule pour un poste de chef de service. Il essuie un refus : vision viriliste du rôle de manager, peur de créer du clivage dans une équipe.
 
Objectifs:
  • Repérer et identifier les comportements et actions relevant de la
    discrimination lgbt-phobe et/ou de la lgbt-phobie inconsciente
    (fétichisation, clichés positifs).
  • Comment déconstruire la lgbt-phobie ordinaire, terreau des violences
    lgbt-phobes ?
  • Interroger les notions d’ orientation sexuelle et d’identité de genre.
  • Comment le monde du travail peut développer des actions inclusives?
 
B)En direction des étudiant-e-s:
« FIER-E »
L’histoire :
Ben est un étudiant qui comme beaucoup concilie ses études, un job alimentaire et une vie sociale. Il n’ a plus de lien avec sa famille et c’est problématique pour obtenir une bourse, ou un logement au CROUS cette année….mais il a de bons camarades de promo….jusqu’au jour où son orientation sexuelle est dévoilée publiquement. Rejet d’une part, fétichisation d’un autre coté….Ben est en proie à l’homophobie quotidienne et à une agression homophobe sur le campus….Il cherche du soutien, on lui ordonne la discrétion. Il décide de s’investir dans une association défendant les droits des personnes LGBTQI+, ses camarades de promo le rejettent et l accuse de repli communautaire.
 
Objectifs:
  • Repérer et identifier les comportements et actions relevant de la
    discrimination lgbt-phobe et/ou de la lgbt-phobie inconsciente
    (fétichisation, clichés positifs).
  • Comment déconstruire la lgbt-phobie ordinaire, terreau des violences
    lgbt-phobes ?
  • Interroger les notions d’ orientation sexuelle et d’identité de genre.
  • Comment l’Université peut développer des actions inclusives?

LES SPECTACLES DE SYNERGIES EN MAI

27  représentations durant le mois!!!
 
« Intrusion »
Théâtre-forum sur les questions de violences sexistes et sexuelles au travail : Identifier le harcèlement sexiste et sexuel. Comment le prévenir et comment agir en tant que victime, témoin et manager ?
1 représentation Le 23 mai pour les agent-e-s du Commissariat à l’Energie Atomique de Cadarache (13) en partenariat avec l’Institut de Recherche du Travail d’Aix-Marseille Université
 
« Tant qu’on le voit pas »
Théâtre-forum sur la lgbt-phobie dans les relations de travail. Identifier la lgbt-phobie de rejet, de fétichisation. Comment pallier les impacts dans l’évolution de carrière?
1 représentation le 24 mai pour le personnel du Tribunal Administrtaif de Marseille (13)
 
« Un Travail Normal »
Théâtre-forum sur le sexisme banalisé et/ou inconscient, et l’organisation du travail excluante envers les femmes.
2 représentations les 9 et 11 mai à Rennes (35) et Angers (49) pour le personnel de l’Institut Agro Rennes-Angers
 
« Exposée« 
Théâtre-forum sur les questions de sexisme banalisé, les assignations de genre, l’invisibilisation des compétences des femmes, la communication sexiste et le harcèlement sexiste et violences sexuelles en milieu étudiant ( cours/ soirée).
3 représentations les 9 et 11 mai à Rennes (35) et Angers (49) pour les étudiant-e-s de l’Institut Agro Rennes-Angers et le 31 mai pour les étudiant-e-s du site de Jussieu de Sorbonne Université
 
« C’est encore Convenable? » 
Théâtre-forum sur les questions  sur les discriminations ethnico-raciales et sociales dans l’enseignement supérieur. Identifier les discriminations racistes et les actes assignants. Comment créer un climat inclusif ? Comment garantir un accès aux stages pour toutes et tous ?.  
2 représentations le 10 mai au site Malesherbes de Sorbonne Université et le 31 mai pour les étudiant-e-s du site de Jussieu de Sorbonne Université
 
Conte-Forum « Edas« 
Spectacle de conte-forum sur la déconstruction du virilisme, l’égalité filles-garçons et la réussite éducative pour les collégien.ne.s.
8 représentations les 15 et 16 mai au collège Prévert de Noisy-le-Sec (93)
 
Conte-Forum « La véritable Histoire de Lia et Ali »
Spectacle conté suivi d’intervention type théâtre forum où les enfants sont invités à s’adresser à l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers l’égalité filles-garçons, vers une suppression des violences envers les enfants et des abus sexuels.
 10 représentations le 12 mai à l’école V. Hugo A de Clichy-la-Garenne (92), les 22 et 25 mai pour les écoles de Goussainville (95)
 
 
 

LES ATELIERS ET FORMATIONS DE SYNERGIES EN MAI

Avec les adultes

Ateliers de pratiques théâtrales ouvert aux adultes sur inscription;

Ateliers au trimestre et/ou à l’année  

  1.  septembre-décembre: Improvisation théâtrale
  2.  janvier-marsCréation de personnages
  3.  mars-juinImproviser une pièce-improvisation longue

Chaque jeudi de 19h30 à 22h à Clichy-la-Garenne (écrivez-nous pour plus de renseignements ou si vous voulez participer)

Formation « Gestion du stress et de ses émotions » pour le personnel de la mutuelle APGIS le 30 mai

Avec les adolescents et les enfants

 Atelier « Impro«  avec les 2de Pro Gestion-Administration au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen. Favoriser le raccrochage scolaire et le sentiment d’appartenance à la classe, au lycée.  Les lundis matin

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