Synergies Théâtre en novembre

SYNERGIES THÉÂTRE EN NOVEMBRE
Focus du mois
Synergies Théâtre présente:
« Ce Qu’il en Coûte« 
Un théâtre-forum sur les relations d’emprise et de harcèlement moral dans la relation
doctorant.e / direct.eur.rice de recherche. Ce spectacle est proposé aux écoles doctorales.
L’histoire:
Lola a un contrat doctoral dans le labo qu’elle désirait avec Sylvia Vargas comme directrice de
recherche. Sylvia Vargas est une sommité dans le domaine de recherche de Lola…c’est une chance
inespérée pour elle. Lola doit être à la hauteur…surtout qu’elle vise un post doc.
Vargas accompagne Lola de manière encourageante, même gratifiante en comparaison au
traitement réservé à l’autre doctorant: Saïd…
Engagement total : appels et mails à toute heure, rdv le week end…Lola a besoin de souffler. C’est
le début de la disgrâce : humiliations, délais impossibles, délaissement…
Lola souhaite en parler à l’école doctorale, au CSI mais Saïd et Pedro, un ingenieur de recherche,
l’en dissuadent…..
Objectifs:
• Identifier les faits de harcèlement moral
• Savoir les nommer
• Comment en parler?
• Comment agir en tant que témoin? (doctorant, ingénieur de recherche)
• Connaitre les recours existants
LES SPECTACLES DE SYNERGIES EN NOVEMBRE
52 représentations durant le mois!!!
Du 7 novembre au 18 novembre en région PACA

  • Le 7 novembre « On ne Nait pas…On le Devient« 
    Théâtre-forum sur la prévention du cyber-sexisme et du cyber-harcèlement, le contrôle de
    l’apparence physique et de la construction de la féminité et de la virilité pour des élèves des collèges
    de Monaco
    à 10h et 14h à Monaco
    -Le 8 novembre « Un Travail Normal« 
    Théâtre-forum sur le sexisme banalisé et/ou inconscient, et l’organisation du travail excluante
    envers les femmes pour les personnels du Ministère de la Justice de Aix-Marseille.
    à 10h à la DISP de Marseille et à 14h30 à la Cour d’Appel d’Aix-en-Provence
    -Les 9 et 10 novembre à l’Université de Toulon
    « Questions d’Adaptation » 2 représentations
    Théâtre forum sur les questions d’inclusions des personnels en situation de handicap pour le
    personnel de l’université
    « Intrusion« 
    Théâtre-forum sur les questions de violences sexistes et sexuelles au travail : Identifier le
    harcèlement sexiste et sexuel. Comment le prévenir et comment agir en tant que victime, témoin et
    manager ? pour le personnel de l’université.
    « Ce qu’il en Coûte« 
    Théâtre-forum sur les relations d’emprise et de harcèlement moral dans la relation
    doctorant.e / direct.eur.rice de recherche. Pour les doctorant.e.s et les personnels de recherche.
    -TOURNÉE à Aix-Marseille Université du 14 au 18 novembre
    15 représentations
    • « Exposée » sur les questions de sexisme banalisé, les assignations de genre,
    l’invisibilisation des compétences des femmes, la communication sexiste et le harcèlement
    sexiste et violences sexuelles en milieu étudiant ( cours/ soirée)
    • « Fièr.e » sur les questions de LGBTphobies en milieu étudiant et à l’université :Identifier
    les actes LGBTphobes malveillant et la LGBTphobie « exotisante ». Comment agir sur
    les campus ?
    • « C’est encore convenable? » sur les questions sur les discriminations ethnico-raciales et
    sociales dans l’enseignement supérieur. Identifier les discriminations racistes et les actes
    assignants. Comment créer un climat inclusif ? Comment garantir un accès aux stages
    pour toutes et tous ? .
    Du 21 novembre au 30 novembre en région Ile-de-France
    –« Intrusion« 
    Théâtre-forum sur les questions de violences sexistes et sexuelles au travail : Identifier le
    harcèlement sexiste et sexuel. Comment le prévenir et comment agir en tant que victime, témoin et
    manager ?
    • le 21 novembre à 12h et à 13h45 à l’Ecole Polytechnique
    • le 22 novembre à 14h pour le personnel de la ville des Lilas
    • le 23 novembre à 9h et 11h pour le personnel de la ville de Massy
    • le 24 novembre à 14h pour le personnel de la ville d’Eaubonne
  • « Exposée« 
    Théâtre-forum sur les questions de sexisme banalisé, les assignations de genre, l’invisibilisation des
    compétences des femmes, la communication sexiste et le harcèlement sexiste et violences sexuelles
    en milieu étudiant ( cours/ soirée)
    • le 21 novembre à 9h à Jussieu pour les étudiant.e.s de Sorbonne Université
    • le 23 novembre à 14h30 pour les étudiant.e.s du CELSA
    • le 23 novembre à 17h30 pour les étudiant.e.s du site du CROUS de Nanterre
    • le 24 novembre à 19h pour les étudiant.e.s du site du CROUS d’Antony
    -« La Jalousie est une Preuve d’Amour?« 
    Théâtre-forum sur la prévention de l’emprise et des violences dans les couples adolescents.
    • le 22 novembre à 9h30 à Joinville le Pont
    • le 25 novembre à 18h à Mantes-la-lolie
    • le 26 novembre à 18h30 à Dourdan
    -« Un Jour…Elle Partira« 
    Théâtre-Forum sur les violences conjugales : détecter les phénomènes d’emprise, le cycle des
    violences, comment alerter, accompagner en tant que témoin?
    • le 21 novembre à 18h pour les habitant.e.s de Stains
    • le 25 novembre à 14h pour les habitant.e.s de Sevran
    Conte-Forum « La véritable Histoire de Lia et Ali« 
    Spectacle conté suivi d’intervention type théâtre forum où les enfants sont invités à s’adresser à
    l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers l’égalité filles-garçons, vers une suppression des
    violences envers les enfants et des abus sexuels.
    Le 26 novembre à 14h pour les habitant.e.s de Gentilly
    Conte-Forum « La Tâche« 
    Conte-forum sur la détection et la prévention du harcèlement scolaire
    Les 24 et 29 novembre dans les élèves de CM1 des Ulis
    « La Charge« 
    Théâtre-forum sur l’inégale répartition des charges domestiques et éducatives dans la vie familiale
    le 22 novembre à 18h pour les habitant.e.s de Choisy le Roi
    « Liberté, Egalité, Sexualités« 
    Théâtre-forum sur l’accès à la vie affective et sexuelle, l’impact des représentations sexistes sur cet
    accès, la pornographie, les idées reçues sur les contraceptions et l’ivg.
    à 10h et 14h au lycée Jean Macé de Vitry sur Seine
    LES ATELIERS ET FORMATIONS DE SYNERGIES EN NOVEMBRE
    Avec les adultes
    Ateliers de pratiques théâtrales ouvert aux adultes sur inscription;
    Ateliers au trimestre et/ou à l’année
  1. septembre-décembre: Improvisation théâtrale
  2. janvier-mars: Création de personnages
  3. mars-juin: Improviser une pièce-improvisation longue
    Chaque jeudi de 19h30 à 22h à Clichy-la-Garenne (écrivez nous pour plus de renseignements ou
    si vous voulez participer)
    Avec les adolescents et les enfants
    • Atelier « Impro » avec les 2de Pro Gestion-Administration au lycée Auguste Blanqui à
    Saint-Ouen.
    Favoriser le raccrochage scolaire et le sentiment d’appartenance à la classe, au lycée. Les lundis
    matins
    • Formation Femme et Emploi « Utiliser les outils du Théâtre pour réussir son
    entretien d’embauche »
    2 journées d’intervention dans le cadre d’une formation mise en place par le CIDFF 93
    pour favoriser l’accès ou le retour à l’emploi de jeunes femmes. Les 24 et 30 novembre
    En espérant vous rencontrer ou vous revoir bientôt pour de nouveaux projets

Synergies Théâtre en octobre

Focus du mois

La compagnie est en création de 2 nouveaux théâtre-forums: 

  • Un théâtre-forum sur les relations d’emprise et de harcèlement moral dans la relation doctorant.e / direct.eur.rice de recherche. Ce spectacle sera proposé aux écoles doctorales
  • Un théâtre-forum sur la prévention de la prostitution des mineures et du phénomène de « michtonnage ». Ce spectacle sera proposé aux collégien.ne.s et lycéen.ne.s.

Nous vous en dirons plus bientôt…!!!

LES SPECTACLES DE SYNERGIES EN OCTOBRE

-TOURNÉE (suite) dans les Universités et l’Enseignement Supérieur 31 représentations!!!

  • « Exposée »sur les questions de sexisme banalisé, les assignations de genre, l’invisibilisation des compétences des femmes, la communication sexiste et le harcèlement sexiste et violences sexuelles en milieu étudiant ( cours/ soirée)
  • « Fièr.e » sur les questions de LGBTphobies en milieu étudiant et à l’université :Identifier les actes LGBTphobes malveillant et la LGBTphobie « exotisante ». Comment agir  sur les campus ?
  • « C’est encore convenable? » sur les questions  sur les discriminations ethnico-raciales et sociales dans l’enseignement supérieur. Identifier les discriminations racistes et les actes assignants. Comment créer un climat inclusif ? Comment garantir un accès aux stages pour toutes et tous ?.

-Les 3 et 21 octobre pour Sorbonne Université-Les 5 / 24 et 27 octobre pour l’Université Paris-Cité-Le 6 Octobre 3 représentations pour Polytech Paris-Saclay-Les 7 et 8 Octobre 4 représentations pour l’Université Toulouse –Les 10 / 11 / 12 / 13 /14 octobre 19 représentations pour l’Université Côte d’Azur .D’ailleurs voici 2 petits reportages diffusés sur les journaux télévisés de BFM Nice et France 3 Côte d’Azur JT BFM Nice et JT france 3 Côte d’Azur

-Le 19 octobre  « Fenêtre sur Cour » et « On ne Nait pas…On le Devient »Théâtre-forum sur la prévention du cyber-sexisme et du cyber-harcèlement et théâtre-forum sur la répartition des tâches ménagères, le contrôle de l’apparence physique et de la construction de la féminité et de la virilité pour des élèves du collège Politzer de Montreuil (93)A 10h  au collège Politzer de Montreuil (93)
-Le 20 octobre  « Fenêtre sur Cour » Théâtre-forum sur la prévention du cyber-sexisme et du cyber-harcèlement , le contrôle de l’apparence physique et de la construction de la féminité et de la virilité pour des élèves des collèges de Creil (60)A 10h à 10h à Creil (60)

LES ATELIERS ET FORMATIONS DE SYNERGIES EN OCTOBRE

Avec les adultes

Ateliers de pratiques théâtrales ouvert aux adultes sur inscription;

Ateliers au trimestre et/ou à l’année  

  1.  septembre-décembre: Improvisation théâtrale
  2.  janvier-mars: Création de personnages
  3.  mars-juin: Improviser une pièce-improvisation longue

Chaque jeudi de 19h30 à 22h à Clichy-la-Garenne (écrivez nous pour plus de renseignements ou si vous voulez participer)

Avec les adolescents et les enfants

  • Atelier « Impro«  avec les 2de Pro Gestion-Administration au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen.

Favoriser le raccrochage scolaire et le sentiment d’appartenance à la classe, au lycée.  Les lundis matins

  • Atelier Réussite par le Théâtre les 24 / 25 / 26 / 27 / 28 octobre

Avec des enfants fréquentant le Programme de Réussite éducative de  Villetaneuse (93) 

Improvisation, jeu théâtral, théâtre-forum sont les outils pour mieux s’exprimer, exprimer ses émotions et développer une posture de réussite scolaire.

  • Atelier Théâtre-forum les 26 / 27 / 28 octobre

Création de théâtre-forum avec des élèves du collège François Villon (Paris 14eme)

En espérant vous rencontrer ou vous revoir bientôt pour de nouveaux projets.

La rentrée de Synergies Théâtre

Focus du mois

Synergies Théâtre, une compagnie engagée dans l’éducation

Depuis sa création, la compagnie Synergies Théâtre crée des spectacles, des modules de formation, anime des ateliers avec une visée éducative. L’objectif de nos interventions est de permettre aux enfants, adolescent.e.s et jeunes adultes de réfléchir, se questionner et questionner le monde qui les entoure : par le théâtre, aiguiser l’esprit critique, renforcer l’argumentation, donner du corps à ses idées… C’est donc tout naturellement que nous sommes devenu.e.s des partenaires privilégiés de l’Éducation Nationale et de l’Enseignement Supérieur. 

 Sur l’année scolaire 2021-2022, plus de 150 représentations été jouées dans le primaire et le secondaire et plus de 120 représentations ont été jouées dans l’Enseignement Supérieur.

LES SPECTACLES DE SYNERGIES EN AOÛT ET SEPTEMBRE

 48 représentations!!!

Le 23 et 25 août, 4 représentations du Conte-Forum « La véritable Histoire de Lia et Ali »

Spectacle conté de Elle était une fois…Lia et Ali suivi d’intervention type théâtre forum où les enfants sont invités à s’adresser à l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers plus d’égalité filles-garçons, vers une suppression des violences envers les enfants et des abus sexuels.

Dans les accueils de loisirs de Goussainville

Nous participons à la rentrée de plusieurs établissements de l’Enseignement Supérieur. Nous jouons : 

« Exposée » : Théâtre-forum sur les questions de sexisme banalisé, du cyber-harcèlement et des violences sexistes et sexuelles en milieu étudiant et dans l’enseignement supérieur.

« C’est encore convenable? » : Théâtre-forum sur les questions de discriminations ethnico-raciales et sociales dans l’enseignement supérieur. Identifier les discriminations racistes et les actes assignants. Comment créer un climat inclusif ? Comment garantir un accès aux stages pour toutes et tous ?

« Question(s) d’adaptation(s) »: Théâtre-forum les réalités et les contraintes vécues par les personnes en situation de handicap. Comment l’Université peut développer des actions inclusives?

Sur ce mois de septembre, 44 représentations seront jouées dans les Universités ou Grandes Ecoles !!

ENSTA PARIS 30/08 et 01/09

2 représentations d’ « Exposée »

3 représentations de « C’est encore convenable?« 

UNIVERSITÉ PARIS CITÉ du 01/09 au 27/09

10 représentations d’ « Exposée« 

4 représentations de « C’est encore convenable? »

1 représentation de « Question(s) d’adaptation(s)« 

POLYTECH PARIS-SACLAY  Le 13/09 

3 représentations d’ « Exposée« 

MUSÉUM D’HISTOIRE NATURELLE Le 14/09

1 représentation d’ « Exposée« 

SORBONNE UNIVERSITE du 06/09 au 15/09 

7 représentations d’ « Exposée« 

INSA LYON Le 16/09

3 représentations d’ « Exposée« 

UNIVERSITÉ DE LORRAINEdu 19/09 au 29/09

9 représentations d’ « Exposée« 

UNIVERSITÉ Paris Nanterre Le 29/09

1 représentation d’ « Exposée« 

LES ATELIERS ET FORMATIONS DE SYNERGIES EN MARS

Avec les adultes

Ateliers de pratiques théâtrales ouvert aux adultes sur inscription; Reprise le jeudi 15 septembre ! 

Ateliers au trimestre et/ou à l’année  

  1.  septembre-décembre: Improvisation théâtrale / Les fondamentaux
  2.  janvier-mars: Création de personnages
  3.  mars-juin: Improvisation longue /  Pièce improvisée

Chaque jeudi de 19h30 à 22h à Clichy-la-Garenne (écrivez nous pour plus de renseignements ou si vous voulez participer)

Avec les adolescents et les enfants

  • Atelier « Impro«  dans le cadre des vacances apprenantes au collège Dora Maar à Saint-Denis. Le 25/08

En espérant vous rencontrer ou vous revoir bientôt pour de nouveaux projets

Synergies Théâtre en Juin

Focus du mois

Egalité Femmes-Hommes au travail

Un Travail Normal : 

Amel est dans un service normal….des hommes et des femmes travaillent, rien de plus normal : des « plaisanteries », des attitudes discriminantes…rien de plus normal pour certains…mais pas pour toutes ! Au moment de nommer un nouveau manager, les compétences ne sont pas les seules critères pris en compte…l’évolution de carrière creuse l’écart de salaire dans cette entreprise normale. 

 Axes de d’échange :  

  •  Le sexisme ordinaire comme terreau des violences sexistes au travail. 
  • Le sexisme banalisé comme fondement des écarts d’évolution de carrière. 
  • Questionner nos représentations discriminantes. 
  • Identifier la confiscation de la prise de parole des femmes, et du temps d’écoute. 
  • Comment créer des conditions de travail inclusives et égalitaires?  

 

 Intrusion:

  Marion travaille depuis quelques années dans son entreprise, elle a changé de service il y a quelques mois. Tout se passe bien, une bonne entente avec ses collègues…malgré leur humour et remarques déplacées…..Puis vient la rencontre avec un homme sympathique, qui devient dérangeant puis outrageant. Marion en parle à sa cheffe, son compagnon, son collègue …Sa N+1 avertit la hiérarchie en s’adressant aux Ressources Humaines…   

 Axes de d’échange :

  • Repérer et identifier les comportements et actions définissant le harcèlement sexuel environnemental. 
  • Repérer et identifierles comportements relevant du harcèlement sexuel. 
  • Identifier les actes relevant du harcèlement sexuel et de l’ agression sexuelle. 
  • Comment accueillir la parole d’ une personne victime? 
  • Comment agir en tant que victime, témoin(collègue) et manager?  

LES SPECTACLES DE SYNERGIES EN JUIN

-TOURNÉE  du Théâtre-Forum « Intrusion »

8 représentations!!!

Théâtre-forum sur les questions de violences sexistes et sexuelles au travail : Identifier le harcèlement sexiste et sexuel. Comment le prévenir et comment agir en tant que victime, témoin et manager ?

  • le 14 juin à 9h à Nanterre pour le personnel du CROUS
  • le 14 juin à 14h à Cergy  pour le personnel du CROUS
  • le 15 juin à 9h à Chatenay Malabry pour le personnel du CROUS
  • le 15 juin à 14h à Versailles pour le personnel du CROUS
  • le 16 juin à l’Institut Agro Rennes pour le personnel enseignant, administratif et technique
  • le 21 juin à l’Institut Agro Angers pour le personnel enseignant, administratif et technique
  • le 22 juin à 9h à Paris Saclay pour le personnel du CROUS
  • le 22 juin à 14h à Evry pour le personnel du CROUS

-TOURNÉE (suite) du Conte-Forum « La Tâche »

7 représentations!!!

Conte-forum sur la détection et la prévention du harcèlement scolaire

  • le 3 juin à l’école Pasteur A de Clichy la Garenne 
  • le 10 juin à l’école V;Hugo B de Clichy la Garenne
  • le 27 juin à l’école Jules ferry B de Clichy la Garenne
  • le 28 juin à l’école Senghor de Clichy la Garenne

Le 9 juin « Un Travail Normal« 

Théâtre-forum sur le sexisme banalisé et/ou inconscient, et l’organisation du travail excluante envers les femmes.

Pour le personnel du Laboratoire  d’informatique des Systèmes d’Aix-Marseille Université

 13h30 à Marseille

Le 20 juin « Spirale« 

Théâtre-forum sur la prévention des violences scolaires et des climats de classe dégradés pour les élèves de 6emes du collège Jean-Baptiste Clément de Colombes

8h et 10h au collège JB Clément de Colombes.

LES ATELIERS ET FORMATIONS DE SYNERGIES EN JUIN

Avec les adultes

Ateliers de pratiques théâtrales ouvert aux adultes sur inscription;

Ateliers au trimestre et/ou à l’année  

  1.  septembre-décembre: Improvisation théâtrale
  2.  janvier-mars: Création de personnages
  3.  mars-juin: Jouer un texte  

Chaque jeudi de 19h30 à 22h à Clichy-la-Garenne (écrivez nous pour plus de renseignements ou si vous voulez participer)

–Le 1er juin  

Formation « Animer un Débat » pour les animateurs et animatrices du service jeunesse d’Ivry sur seine

-Les 13/14/15 et 16 juin 

Formation « Passerelle vers l’emploi » avec des jeunes adultes en insertion professionnelle du Carrefour de la réussite de Montereau-Fault-Yonne

–Le 23 juin 

Atelier Analyse de pratique par le théâtre-forum pour les personnels du service Petite Enfance de la ville de Saint-Denis

-Les 27/28/29 et 30 juin 

Formation « Passerelle vers l’emploi » avec des jeunes adultes en insertion professionnelle du Carrefour de la réussite de Montereau-Fault-Yonne

Avec les adolescents et les enfants

  • Atelier de création d’un spectacle bilingue en arabe et en allemand écrit (accompagnés de leurs professeur.e.s) et joué par les élèves d’une classe de 4ème du collège Marx Dormoy   Chaque vendredi après midi  Représentation le 24 juin!!
  • Ateliers « Impro«  avec les 2de Pro Gestion-Administration au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen.

Favoriser le raccrochage scolaire et le sentiment d’appartenance à la classe, au lycée.  Les lundis matins

  • Atelier Réussite par le Théâtre

Avec des enfants fréquentant le Programme de Réussite educative de Noisy-le-Sec  

Improvisation, jeu théâtral, théâtre-forum sont les outils pour mieux s’exprimer, exprimer ses émotions et développer une posture de réussite scolaire.*

Chaque Mardi après-midi

En espérant vous rencontrer ou vous revoir bientôt pour de nouveaux projets.

Synergies Théâtre en avril

Focus du mois

Synergies théâtre présente la pièce : Elle était une fois….Lia et Ali

Déjà plus de 40 représentations:
 Lia est intrépide, Ali est réservé. Ils sont jeunes etsont ami-e-s, complices. Tout ce qui compte pour eux, c’est qu’ils sont enfants et que la forêt abrite leurs jeux : marelle, cache-cache, baignade, escalade et chasse aux papillons rythment leurs journées. Jusqu’au jour où, comme tous les enfants du pays, il est temps d’explorer la Caverne…

Ils vont être transportés, par l’Auteur (avec un grand A !), dans l’univers des contes.

Qui sera le chevalier? Quel genre de princesse attendra dans le donjon? Comment Lia et Ali vont sortir de cette histoire?
 La compagnie Synergies Théâtre a écrit et mis en scène ce spectacle pour développer des modèles d’héroïnes et de héros valorisant pour toutes et tous.  Reprenant les codes et archétypes des contes traditionnels, cette pièce propose une critique et une alternative aux rôles stéréotypés des femmes et des hommes.  Ce spectacle peut déboucher sur un atelier d’écriture de contes théâtralisés égalitaires.

LES SPECTACLES DE SYNERGIES EN AVRIL

-Le 1er Avril « Exposée »  4 représentations

Théâtre-forum sur les questions de sexisme banalisé, du cyber-harcèlement et des violences sexistes et sexuelles en milieu étudiant et dans l’enseignement supérieur.

Sur les sites de L’Université de Toulon et d’Aix-Marseille Université

–Le 05 avril « Un jour, elle partira »

Théâtre-Forum sur les violences conjugales : détecter les phénomènes d’emprise, le cycle des violences, comment alerter, accompagner en tant que témoin?  

à 14h au théâtre Prévert d’Aulnay-sous-Bois

-Le 8  Avril « Exposée » 

Théâtre-forum sur les questions de sexisme banalisé, du cyber-harcèlement et des violences sexistes et sexuelles en milieu étudiant et dans l’enseignement supérieur.

Sur le site des Saints-Pères de l’Université de Paris

– TOURNEE duConte-Forum « La véritable Histoire de Lia et Ali »
26 représentations!!!Spectacle conté issu de la pièce Elle était une fois…Lia et Ali suivi d’intervention type théâtre forum où les enfants sont invités à s’adresser à l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers l’égalité filles-garçons, vers une suppression des violences envers les enfants et des abus sexuels.

  • le 7 avril à l’école Jean Jaurès de Clichy la Garenne 
  • le 11 avril à l’école Senghor de Clichy la Garenne
  • le12 avril à l’école Jules Ferry A de Clichy la Garenne
  • le 13 avril au collège Lavoisier de Pantin
  • le 14 avril à l’école Victor Hugo A de Clichy la Garenne
  • le 15 avril à l’école Pasteur A de Clichy la Garenne
  • le 19 avril au collège  Lavoisier de Pantin
  • le 20 avril  au collège  Lavoisier de Pantin
  • le 21 avril aux écoles Louverture et Chandon de Clichy la Garenne
  • le 22 avril à l’école Eiffel de Clichy la Garenne

LES ATELIERS ET FORMATIONS DE SYNERGIES EN AVRIL

Avec les adultes

Ateliers de pratiques théâtrales ouvert aux adultes sur inscription;

Ateliers au trimestre et/ou à l’année  

  1.  septembre-décembre: Improvisation théâtrale
  2.  janvier-mars: Création de personnages
  3.  mars-juin: Jouer un texte  

Chaque jeudi de 19h30 à 22h à Clichy-la-Garenne (écrivez nous pour plus de renseignements ou si vous voulez participer)

–Le 6 avril  

Formation « Animer un Débat » pour les animateurs et animatrices du service jeunesse d’Ivry sur seine

Avec les adolescents et les enfants

  • Atelier de création d’un spectacle bilingue en arabe et en allemandécrit (accompagnés de leurs professeur.e.s) et joué par les élèves d’une classe de 4ème du collège Marx Dormoy   Chaque vendredi après midi  

  • Ateliers « Impro«  avec les 2de Pro Gestion-Administration au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen.

Favoriser le raccrochage scolaire et le sentiment d’appartenance à la classe, au lycée.  Les lundis matins

  • Atelier Réussite par le Théâtre

Avec des enfants fréquentant le Programme de Réussite educative de Noisy-le-Sec  

Improvisation, jeu théâtral, théâtre-forum sont les outils pour mieux s’exprimer, exprimer ses émotions et développer une posture de réussite scolaire.*

Chaque Mardi après-midi

En espérant vous rencontrer ou vous revoir bientôt pour de nouveaux projets.

SYNERGIES THEATRE EN MARS

Focus du mois

Nouveau spectacle !!!

LA CHARGE

Théâtre-forum sur l’inégale répartition
des charges domestiques et éducatives.

 Dans un univers entre la sitcom et le vaudeville, mêlant pantomime et musiques actuelles, nous suivons la vie de la famille de Sarah. Comme beaucoup, ses journées sont rythmées par le travail, l’entretien et l’organisation de la maison, le suivi scolaire des ses enfants….des journées chargées! Elle n’a plus le temps d’aller à son activité sportive. Elle souhaiterait évoluer professionnellement, elle a besoin de temps….Elle en parle à son conjoint…va-t-il prendre sa part de travail domestique et éducatif?
D’ailleurs, ils ont aussi une discussion sur l’éducation de leurs enfants. Le père
préférerait que Sophia, leur fille, se consacre plus aux tâches ménagères et
qu’elle s’habille de manière plus féminine… Son frère Zak est quant à lui poussé à réussir dans le sport…Cela questionne Sarah

Axes de débat

  • Comment déconstruire la culture de la virilité dans l’éducation des garçons?
  • Comment valoriser les actions et les réalisations des femmes ?
  • Comment partager les tâches ménagères au sein de la famille ?
  • Comment partager la charge mentale liée à l’éducation dans la famille?
  • Interroger les notions d’identité de genre.
  • Comment pouvoir s’habiller librement?
  • Comment transmettre l’égalité femmes-hommes dans l’éducation?

LES SPECTACLES DE SYNERGIES EN MARS

Le 2 mars Conte-Forum « La véritable Histoire de Lia et Ali »

Spectacle conté de Elle était une fois…Lia et Ali suivi d’intervention type théâtre forum où les enfants sont invités à s’adresser à l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers plus d’égalité filles-garçons, vers une suppression des violences envers les enfants et des abus sexuels.

Au Centre Culturel Aimé Césaire de Gennevilliers

Le 7 mars  « Liberté, Egalité, Sexualités »

Théâtre-forum : Comment vit-on l’approche d’une vie sexuelle active selon que l’on est une fille ou un garçon? Quels freins sont posés par l’entourage familial, amical, à une fille pour l’empêcher de vivre une vie sexuelle émancipée? Comment se libérer de l’injonction à la performance chez les garçons pour pouvoir vivre la sexualité, tout d’abord, comme une relation de plaisir avec l’autre, promouvoir la notion de consentement.

Au Lycée J.Brel de La Courneuve

Le 7 mars « La Charge »

Théâtre-forum sur l’inégale répartition des charges domestiques et éducatives.

voir focus du mois. Pour les habitant.e.s de la ville

A l’amphithéâtre Landowski de Boulogne-Billancourt

Le 8 mars « On ne naît pas…On le devient »

Dans un univers entre la sitcom et le vaudeville, mêlant pantomime et musiques actuelles ce théâtre-forum questionne sur la répartition des tâches ménagères, sur l’invisibilisation des filles, le contrôle de l’apparence physique et  la construction de la féminité et de la virilité. 

Pour des collègien.ne.s de la ville de Dreux

Le 9 mars Conte-forum « Edas » : virilisme, violence et domination »

Conte-forum théâtral dans l’univers du théâtre antique et de la cité de Sparte, sur la déconstruction du virilisme : domination des femmes, violences ritualisées, honneur agressif.

Pour les classes de 6ème du collège Diderot d’Aubervilliers

Le 9 mars « Elle était une Fois…Lia et Ali »

Pièce de théâtre se situant dans l’univers des contes qui se joue des genres

Lia est intrépide, Ali est réservé. Ils sont jeunes et sont ami.e.s, complices. Elle est un garçon, il est une fille…ou inversement ? Ou peu importe,tout ce qui compte est qu’ils sont enfants et que la forêt abrite leurs jeux. Jusqu’au jour où, comme tous les enfants du pays, il est temps d’explorer la Caverne…. Ils vont être transportés, par l’Auteur (avec un grand A !), dans l’univers des contes. Qui sera le chevalier? Quel genre de princesse attendra dans le donjon? Comment Lia et Ali vont sortir de cette histoire?

Au Centre Social et Culturel des Grésillons de Gennevilliers

Les 10 et 11 mars Conte-forum « Edas » : virilisme, violence et domination »

Conte-forum théâtral dans l’univers du théâtre antique et de la cité de Sparte, sur la déconstruction du virilisme : domination des femmes, violences ritualisées, honneur agressif.

Pour les classes de 6ème du collège Diderot d’Aubervilliers

Le 11 mars  Conte-Forum « La véritable Histoire de Lia et Ali »

Spectacle conté de Elle était une fois…Lia et Ali suivi d’intervention type théâtre forum où les enfants sont invités à s’adresser à l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers plus d’égalité filles-garçons, vers une suppression des violences envers les enfants et des abus sexuels.

A la médiathèque de Pierrefitte.

Le 12 mars Atelier-spectacle sur les discriminations

Ateliers spectacle avec des jeunes de Champigny sur Marne dans le cadre des assises de la jeunesse de la ville

Le 12 mars « On ne naît pas…On le devient »

Dans un univers entre la sitcom et le vaudeville, mêlant pantomime et musiques actuelles ce théâtre-forum questionne sur la répartition des tâches ménagères, sur l’invisibilisation des filles, le contrôle de l’apparence physique et  la construction de la féminité et de la virilité. 

Pour des jeunes de la ville d’Ivry sur Seine

Le 14 mars « Intrusion« 

Théâtre-forum sur les questions de violences sexistes et sexuelles au travail : Identifier le harcèlement sexiste et sexuel. Comment le prévenir et comment agir en tant que victime, témoin et manager ?

Pour le personnel de Sorbonne Université

Les 14 et 15 mars  Conte-Forum « La véritable Histoire de Lia et Ali »

Spectacle conté de Elle était une fois…Lia et Ali suivi d’intervention type théâtre forum où les enfants sont invités à s’adresser à l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers plus d’égalité filles-garçons, vers une suppression des violences envers les enfants et des abus sexuels.

Pour les cm2 de l’école Descartes de Saint-Denis

Le 17 mars « La Jalousie est une Preuve d’Amour » 

Théâtre-forum sur la prévention de violences psychologiques et physiques dans les couples adolescents.

et   » Fier.e »

Théâtre-forum sur la prévention de l’homophobie, des violences homophobes et des représentations stigmatisantes des personnes homosexuelles.

Au lycée Marx-Dormoy de Champigny sur Marne

Le 18 mars  Conte-Forum « La véritable Histoire de Lia et Ali »

Spectacle conté de Elle était une fois…Lia et Ali suivi d’intervention type théâtre forum où les enfants sont invités à s’adresser à l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers plus d’égalité filles-garçons, vers une suppression des violences envers les enfants et des abus sexuels.

Pour les classes de cm2 de Victor Hugo B de Clichy-la-Garenne

Le 19 mars  Conte-Forum « La véritable Histoire de Lia et Ali »

Spectacle conté de Elle était une fois…Lia et Ali suivi d’intervention type théâtre forum où les enfants sont invités à s’adresser à l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers plus d’égalité filles-garçons, vers une suppression des violences envers les enfants et des abus sexuels.

A la MJC de Pompey (54)

Le 21 mars « C’est encore convenable? » 

Théâtre-forum sur les questions  sur les discriminations ethnico-raciales et sociales dans l’enseignement supérieur. Identifier les discriminations racistes et les actes assignants. Comment créer un climat inclusif ? Comment garantir un accès aux stages pour toutes et tous ? 

3 représentations sur le site de Castres de l’Université Toulouse-Paul Sabatier

Le 22 et 23 mars  Conte-Forum « La véritable Histoire de Lia et Ali »

Spectacle conté de Elle était une fois…Lia et Ali suivi d’intervention type théâtre forum où les enfants sont invités à s’adresser à l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers plus d’égalité filles-garçons, vers une suppression des violences envers les enfants et des abus sexuels.

Pour les 6ème du collège Lenain-Tillemont de Montreuil

Le 22 mars « Exposée« 

Théâtre-forum sur les questions de sexisme banalisé, du cyber-harcèlement et des violences sexistes et sexuelles en milieu étudiant et dans l’enseignement supérieur.

Site de Clignancourt de Sorbonne-Université

Les 28/ 29/ 30 et 31 mars « Exposée » + «C’est Encore Convenable?» + «Fier.e»  

12 représentations

  • Théâtre-forum sur les questions de sexisme banalisé, du cyber-harcèlement et des violences sexistes et sexuelles en milieu étudiant et dans l’enseignement supérieur.
  • Théâtre-forum sur les questions  sur les discriminations ethnico-raciales et sociales dans l’enseignement supérieur. Identifier les discriminations racistes et les actes assignants. Comment créer un climat inclusif ? Comment garantir un accès aux stages pour toutes et tous ?
  • Théâtre-forum sur les questions d’homophobie en milieu étudiant et à l’université Identifier les actes homophobes malveillant et l’homophobie « exotisante ». Comment agir lors d’actes homophobes sur les campus ?

3 représentations par jour.

Sur différents sites d’Aix-Marseille Université

LES ATELIERS ET FORMATIONS DE SYNERGIES EN MARS

Avec les adultes

Ateliers de pratiques théâtrales ouvert aux adultes sur inscription;

Ateliers au trimestre et/ou à l’année  

  1.  septembre-décembre: Improvisation théâtrale
  2.  janvier-mars: Création de personnages
  3.  mars-juin: Jouer un texte  

Chaque jeudi de 19h30 à 22h à Clichy-la-Garenne (écrivez nous pour plus de renseignements ou si vous voulez participer)

Avec les adolescents et les enfants

  • Atelier de création d’un spectacle bilingue en arabe et en allemand écrit (accompagnés de leurs professeur.e.s) et joué par les élèves d’une classe de 4ème du collège Marx Dormoy   Chaque vendredi après midi 
  • Ateliers « Impro«  avec les 2de Pro Gestion-Administration au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen.

Favoriser le raccrochage scolaire et le sentiment d’appartenance à la classe, au lycée.  Les lundis matins

  • Atelier Réussite par le Théâtre

Avec des enfants fréquentant le Programme de Réussite educative de Noisy-le-Sec  

Improvisation, jeu théâtral, théâtre-forum sont les outils pour mieux s’exprimer, exprimer ses émotions et développer une posture de réussite scolaire.*

Chaque Mardi après-midi

  • Les 29/ 30/ 31 mars Animations théâtralisées

Animations Théâtralisées sur l’égalité filles garçons 

  Exercices et jeux issus du théâtre, de l’improvisation et de l’éducation active permettant de réfléchir et dire autrement. Pour les 4eme du collège Gabriel Péri d’Aubervilliers

SYNERGIES THÉÂTRE EN FÉVRIER

Focus du mois
Harcèlement et violence scolaire
Notre compagnie propose plusieurs outils théâtraux pour déjouer les phénomènes de harcèlement scolaires et de violences.
La Tâche :
Conte-forum pour les classes de CE2/CM1/CM2/6ème
Il était une fois un enfant qui aimait faire rire, être remarqué et….se moquer. Dans son entourage , un enfant apparait avec une tâche au milieu du visage….il en fait le bouc émissaire. La moquerie devient quotidienne, elle ne s’arrête jamais. Elle encercle la victime et obsède le harceleur…..jusqu ‘au jour où il entre dans la Moquerie. Dans ce monde, le pays des moqués, tout le monde a une tâche…sauf lui. Comment va t il s’intégrer? Comment va t il vivre sa différence? Comment va t il faire pour sortir du statut de moqueur au pays des moqués?
Axes de débat
•Comment parler du harcèlement?
•Comment vivre avec la différence ?
•Comment désamorcer le phénomène du »bouc-émissaire » ?
•Comment trouver du soutien auprès des adultes (école, famille)?
•Comment être valorisé par les adultes et les jeunes?
•Quels recours (Justice, Education Nationale) utiliser contre le harcèlement?


La Honte:
Théâtre-forum pour les classes de 6eme/5eme/4eme
Mehdi est un élève parmi les autres, ni excellent, ni mauvais. Il veut avoir une place dans sa classe, dans son groupe d’ami.e.s et sur les réseaux….Dans la classe, dans la cour, on se moque, s’invective. Est-ce de l ‘humour? Mehdi a une particularité, une différence….comme nous tou.te.s, mais un groupe d’élèves se soude autour des moqueries à l’encontre de Mehdi…dans la cour, les couloirs et sur les réseaux. Mehdi est constamment sous pression, mais il n’en parle pas…car la honte le possède……
Axes de débat
•Comment parler du harcèlement?
•Comment sortir de la concurrence ?
•Comment utiliser positivement les réseaux sociaux ?
•Comment désamorcer le phénomène du « bouc-émissaire » ?
•Comment trouver du soutien auprès des adultes (école, famille)?
•Comment être valorisé par les adultes et les jeunes?
•Quels recours (Justice, Education Nationale) utiliser contre le harcèlement?

SPIRALE
Théâtre-forum pour les classes de 6eme/5eme/4eme
 Samuel passe devant le conseil de discipline. Il a commis un acte grave…Pourtant il avait bien commencé son année scolaire, nouvelle classe, nouveaux camarades… Mais très vite s’installe un climat où les moqueries, les insultes et les humiliations sont banalisées. Les bagarres et les affrontements deviennent presque quotidiens. Pour ne pas être à l’écart, Samuel participe et alimente cette ambiance de classe. Mais il est mal à l’aise. Il tente de l’exprimer auprès de ses camarades et des adultes(enseignant, surveillante, père)…Jusqu’au jour où, entraîné par un effet de groupe, il commet un acte irréparable..
Axes de débat
•Comment déjouer les situations d’affrontements et ne pas les alimenter?
•Comment sortir de la concurrence ?
•Comment obtenir le soutien des adultes et nommer le problème ?
•Questionner la culture de la virilité chez les garçons ?
•Comment exprimer ses émotions, dire sa peur…?
•Comment réagir lorsqu’on est témoin de harcèlement/violence de groupe?
•Comment résister à la pression du groupe ? Comment créer de la solidarité
positive ?


LES SPECTACLES DE SYNERGIES EN FÉVRIER

  • Les 1er, 2 et 3 février « Exposée »
    Théâtre-forum sur les questions de sexisme banalisé, du cyber-harcèlement et des
    violences sexistes et sexuelles en milieu étudiant et dans l’enseignement supérieur.
    9 représentations à la fac Lettres-Sciences Humaines, à l’ENSGI et l’EEIGM de
    Nancy
  • Le 09 février Conte-Forum « La véritable Histoire de Lia et Ali »
    Spectacle conté de Elle était une fois…Lia et Ali suivi d’intervention type théâtre forum où
    les enfants sont invités à s’adresser à l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers plus
    d’égalité filles-garçons, vers une suppression des violences envers les enfants et des abus
    sexuels.
    Pour les enfants du conseil municipal de la jeunesse de Goussainville
  • Le 10 février Conte-Forum « La véritable Histoire de Lia et Ali »
    Spectacle conté de Elle était une fois…Lia et Ali suivi d’intervention type théâtre forum où
    les enfants sont invités à s’adresser à l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers plus
    d’égalité filles-garçons, vers une suppression des violences envers les enfants et des abus
    sexuels.
    Ecole Pasteur de Saint-Denis
  • Le 11 février « On ne naît pas..on le devient  » et « Fenêtre sur cour »
    -Dans un univers entre la sitcom et le vaudeville, mêlant pantomime et musiques actuelles
    ce théâtre-forum questionne sur la répartition des tâches ménagères, sur l’invisibilisation
    des filles, le contrôle de l’apparence physique et la construction de la féminité et de la
    virilité.
    – Comme un tuto, cette pièce de théâtre-forum aborde le Cyber harcèlement et le
    cybersexisme. Comment prévenir et enrayer ce phénomène? Comment prendre du recul
    sur ce que l’on voit sur les réseaux sociaux? Comment identifier les signes d’alerte d’une
    victime du cyber-harcèlement? Quels soutiens trouver auprès de l’entourage amical,
    familial et de l’Education Nationale
    à 10h et 14h au collège Pasteur de Gennevilliers
  • Les 7,8,14,15,16,18,21,22 et 24 février « Exposée »
    Théâtre-forum sur les questions de sexisme banalisé, du cyber-harcèlement et des
    violences sexistes et sexuelles en milieu étudiant et dans l’enseignement supérieur.
    15 représentations sur les différents sites de Sorbonne Universités
  • Le 14 février « Intrusion »
    Théâtre-forum sur les questions de violences sexistes et sexuelles au travail : Identifier le
    harcèlement sexiste et sexuel. Comment le prévenir et comment agir en tant que victime,
    témoin et manager ?
    Pour le personnel de Sorbonne Université
  • Le 17 février Conte-Forum « La véritable Histoire de Lia et Ali »
    Spectacle conté de Elle était une fois…Lia et Ali suivi d’intervention type théâtre forum où
    les enfants sont invités à s’adresser à l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers plus
    d’égalité filles-garçons, vers une suppression des violences envers les enfants et des abus
    sexuels.
    Ecole Calmette de Saint-Denis
  • Le 18 février « Exposée »
    Théâtre-forum sur les questions de sexisme banalisé, du cyber-harcèlement et des
    violences sexistes et sexuelles en milieu étudiant et dans l’enseignement supérieur.
    à 19h : 1 représentation à l’Université Paris Nanterre au théâtre Bernard-Marie
    Koltès

LES ATELIERS DE SYNERGIES EN FEVRIER

Avec les adultes

  • Ateliers de pratiques théâtrales ouvert aux adultes sur inscription;
    Ateliers au trimestre et/ou à l’année
    1. septembre-décembre: Improvisation théâtrale
    2. janvier-mars: Création de personnages
    3. mars-juin: Jouer un texte
    Chaque jeudi de 19h30 à 22h à Clichy-la-Garenne (écrivez nous pour plus de
    renseignements ou si vous voulez participer)

Avec les adolescents et les enfants


• Atelier de création d’un spectacle bilingue en arabe et en allemand écrit
(accompagnés de leurs professeur.e.s) et joué par les élèves d’une classe de 4ème du collège Marx Dormoy
Chaque vendredi après midi
• Atelier « Réussir son Oral » avec des classes de terminale du lycée Jean Moulin du Blanc-Mesnil.
Le 16 février
•Ateliers « Impro » avec les 2de Pro Gestion-Administration au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen.
Favoriser le raccrochage scolaire et le sentiment d’appartenance à la classe, au lycée.
Les lundis matins
•Atelier Réussite par le Théâtre
Avec des enfants fréquentant le Programme de Réussite educative de Noisy-le-Sec
Improvisation, jeu théâtral, théâtre-forum sont les outils pour mieux s’exprimer, exprimer
ses émotions et développer une posture de réussite scolaire.*
Chaque Mardi après-midi
•Atelier : Initiation à l’improvisation
Pour les jeunes du club Ado de Clichy-la-Garenne
Les 21 et 22 février


En espérant vous rencontrer ou vous revoir bientôt pour de nouveaux projets

Focus du mois
Harcèlement et violence scolaire
Notre compagnie propose plusieurs outils théâtraux pour déjouer les phénomènes de
harcèlement scolaires et de violences.
La Tâche :
Conte-forum pour les classes de CE2/CM1/CM2/6ème
 Il était une fois un enfant qui aimait faire rire, être remarqué et….se moquer,
Dans son entourage , un enfant apparait avec une tâche au milieu du visage….il
en fait le bouc émissaire. La moquerie devient quotidienne, elle ne s’arrête
jamais. Elle encercle la victime et obsède le harceleur…..jusqu ‘au jour où il
entre dans la Moquerie. Dans ce monde, le pays des moqués, tout le monde a
une tâche…sauf lui. Comment va t il s’intégrer? Comment va t il vivre sa différence?
Comment va t il faire pour sortir du statut de moqueur au pays des moqués?
Axes de débat
•Comment parler du harcèlement?
•Comment vivre avec la différence ?
•Comment désamorcer le phénomène du »bouc-émissaire » ?
•Comment trouver du soutien auprès des adultes (école, famille)?
•Comment être valorisé par les adultes et les jeunes?
•Quels recours (Justice, Education Nationale) utiliser contre le harcèlement?
La Honte:
Théâtre-forum pour les classes de 6eme/5eme/4eme
Mehdi est un élève parmi les autres, ni excellent, ni mauvais. Il veut avoir une
place dans sa classe, dans son groupe d’ami.e.s etsurlesréseaux….Dans la
classe, dans la cour, on se moque, s’invective. Est-ce de l ‘humour?
Mehdi a une particularité, une différence….comme nous tou.te.s, mais un
groupe d’élèves se soude autour des moqueries à l’encontre de Mehdi…dans la
cour, les couloirs et sur les réseaux. Mehdi est constamment sous pression, mais il n’en
parle pas…car la honte le possède……
Axes de débat
•Comment parler du harcèlement?
•Comment sortir de la concurrence ?
•Comment utiliser positivement les réseaux sociaux ?
•Comment désamorcer le phénomène du « bouc-émissaire » ?
•Comment trouver du soutien auprès des adultes (école, famille)?
•Comment être valorisé par les adultes et les jeunes?
•Quels recours (Justice, Education Nationale) utiliser contre le harcèlement?
SPIRALE
Théâtre-forum pour les classes de 6eme/5eme/4eme
Samuel passe devant le conseil de discipline. Il a commis un acte grave…
Pourtant il avait bien commencé son année scolaire, nouvelle classe, nouveaux
camarades… Mais très vite s’installe un climat où les moqueries, les insultes et
les humiliations sont banalisées. Les bagarres et les affrontements deviennent
presque quotidiens. Pour ne pas être à l’écart, Samuel participe et alimente
cette ambiance de classe. Mais il est mal à l’aise. Il tente de l’exprimer auprès de ses
camarades et des adultes(enseignant,surveillante, père)…Jusqu’au jour où, entraîné par
un effet de groupe, il commet un acte irréparable..
Axes de débat
•Comment déjouer les situations d’affrontements et ne pas les alimenter?
•Comment sortir de la concurrence ?
•Comment obtenir le soutien des adultes et nommer le problème ?
•Questionner la culture de la virilité chez les garçons ?
•Comment exprimer ses émotions, dire sa peur…?
•Comment réagir lorsqu’on est témoin de harcèlement/violence de groupe?
•Comment résister à la pression du groupe ? Comment créer de la solidarité
positive ?
LES SPECTACLES DE SYNERGIES EN FÉVRIER
Les 1er, 2 et 3 février « Exposée »
Théâtre-forum sur les questions de sexisme banalisé, du cyber-harcèlement et des
violences sexistes et sexuelles en milieu étudiant et dans l’enseignement supérieur.
9 représentations à la fac Lettres-Sciences Humaines, à l’ENSGI et l’EEIGM de
Nancy
Le 09 février Conte-Forum « La véritable Histoire de Lia et Ali »
Spectacle conté de Elle était une fois…Lia et Ali suivi d’intervention type théâtre forum où
les enfants sont invités à s’adresser à l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers plus
d’égalité filles-garçons, vers une suppression des violences envers les enfants et des abus
sexuels.
Pour les enfants du conseil municipal de la jeunesse de Goussainville
Le 10 février Conte-Forum « La véritable Histoire de Lia et Ali »
Spectacle conté de Elle était une fois…Lia et Ali suivi d’intervention type théâtre forum où
les enfants sont invités à s’adresser à l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers plus
d’égalité filles-garçons, vers une suppression des violences envers les enfants et des abus
sexuels.
Ecole Pasteur de Saint-Denis
Le 11 février « On ne naît pas..on le devient  » et « Fenêtre sur cour »
-Dans un univers entre la sitcom et le vaudeville, mêlant pantomime et musiques actuelles
ce théâtre-forum questionne sur la répartition des tâches ménagères, sur l’invisibilisation
des filles, le contrôle de l’apparence physique et la construction de la féminité et de la
virilité.

  • Comme un tuto, cette pièce de théâtre-forum aborde le Cyber harcèlement et le
    cybersexisme. Comment prévenir et enrayer ce phénomène? Comment prendre du recul
    sur ce que l’on voit sur les réseaux sociaux? Comment identifier les signes d’alerte d’une
    victime du cyber-harcèlement? Quels soutiens trouver auprès de l’entourage amical,
    familial et de l’Education Nationale
    à 10h et 14h au collège Pasteur de Gennevilliers
    Les 7,8,14,15,16,18,21,22 et 24 février « Exposée »
    Théâtre-forum sur les questions de sexisme banalisé, du cyber-harcèlement et des
    violences sexistes et sexuelles en milieu étudiant et dans l’enseignement supérieur.
    15 représentations sur les différents sites de Sorbonne Universités
    Le 14 février « Intrusion »
    Théâtre-forum sur les questions de violences sexistes et sexuelles au travail : Identifier le
    harcèlement sexiste et sexuel. Comment le prévenir et comment agir en tant que victime,
    témoin et manager ?
    Pour le personnel de Sorbonne Université
    Le 17 février Conte-Forum « La véritable Histoire de Lia et Ali »
    Spectacle conté de Elle était une fois…Lia et Ali suivi d’intervention type théâtre forum où
    les enfants sont invités à s’adresser à l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers plus
    d’égalité filles-garçons, vers une suppression des violences envers les enfants et des abus
    sexuels.
    Ecole Calmette de Saint-Denis
    Le 18 février « Exposée »
    Théâtre-forum sur les questions de sexisme banalisé, du cyber-harcèlement et des
    violences sexistes et sexuelles en milieu étudiant et dans l’enseignement supérieur.
    à 19h : 1 représentation à l’Université Paris Nanterre au théâtre Bernard-Marie
    Koltès
    LES ATELIERS DE SYNERGIES EN FEVRIER
    Avec les adultes
    Ateliers de pratiques théâtrales ouvert aux adultes sur inscription;
    Ateliers au trimestre et/ou à l’année

  1. septembre-décembre: Improvisation théâtrale
  2. janvier-mars: Création de personnages
  3. mars-juin: Jouer un texte
    Chaque jeudi de 19h30 à 22h à Clichy-la-Garenne (écrivez nous pour plus de
    renseignements ou si vous voulez participer)
    Avec les adolescents et les enfants
    • Atelier de création d’un spectacle bilingue en arabe et en allemand écrit
    (accompagnés de leurs professeur.e.s) et joué par les élèves d’une classe de
    4ème du collège Marx Dormoy
    Chaque vendredi après midi
    • Atelier « Réussir son Oral » avec des classes de terminale du lycée Jean Moulin du
    Blanc-Mesnil.
    Le 16 février
    •Ateliers « Impro » avec les 2de Pro Gestion-Administration au lycée Auguste
    Blanqui à Saint-Ouen.
    Favoriser le raccrochage scolaire et le sentiment d’appartenance à la classe, au lycée.
    Les lundis matins
    •Atelier Réussite par le Théâtre
    Avec des enfants fréquentant le Programme de Réussite educative de Noisy-le-Sec
    Improvisation, jeu théâtral, théâtre-forum sont les outils pour mieux s’exprimer, exprimer
    ses émotions et développer une posture de réussite scolaire.*
    Chaque Mardi après-midi
    •Atelier : Initiation à l’improvisation
    Pour les jeunes du club Ado de Clichy-la-Garenne
    Les 21 et 22 février
    En espérant vous rencontrer ou vous revoir bientôt pour de nouveaux projets

SYNERGIES THÉÂTRE EN JANVIER

Focus du mois

Déconstruire le virilisme

La compagnie profite du mois de janvier pour être en création d’un nouvel axe d’intervention auprès des collégien.ne.s avec 2 spectacles : Déconstruire le virilisme

Cette création est soutenue par la Direction de l’Education et de la Jeunesse (D.E.J.) du département de Seine-Saint-Denis

  La construction de l’identité de genre, polarisée par le féminin et le masculin, conduit à des rapports sociaux inégalitaires en défaveur des filles et des femmes. Cela touche des domaines comme la prise de parole, la liberté vestimentaire, la liberté d’accès à l’espace public (physique ou sur le net), l’offre de choix d’orientation professionnelle, la liberté d’accès à la vie affective et sexuelle, l’accès aux loisirs, etc.. Les codes de la virilité sont donc perçus et utilisés comme outils de pouvoir et de domination par les jeunes garçons. Dans un contexte de difficultés scolaires, cumulées à une domination sociale et économique, la performance dans la virilité, ou virilisme, devient le comportement refuge qui permet d’avoir un statut et une reconnaissance par ses pairs. Il est important de proposer des alternatives pour favoriser l’accès aux codes et comportements favorisant la réussite éducative pour toutes et tous.

Pour les 6emes :             Le conte-forum

  1.  Le spectacle conté par 2 comédiens pendant 25 minutes.
  2.  Interaction avec le public sur les messages compris par les élèves, analyse de l’histoire et analyse des personnages pendant 20 minutes.
  3.  Intervention des élèves volontaires sur scène pour remplacer un des personnages, interagir, pour interroger et changer le cours de l’histoire pendant 35 minutes.
  4.  Synthèse et rappel des cadres de la réussite éducative pendant 10 minutes.

 L’histoire :

 Dans un monde dirigé par les Semblables, assemblée aristocratique, un jeune garçon doit faire sa place…mais c’est un Habitant du Pourtour , un Périèque. Ces derniers ne sont pas destinés à devenir Semblables , au mieux ils deviennent Hoplites, guerriers antiques affrontant leurs ennemis dans de dangereux corps à corps, car pour les Semblables, ils ne sont pas rusés mais vaillant… Chaque année le Coryphée appelle un Habitant du Pourtour à déjouer les règles et à affronter une série d’épreuve, sur le modèle d’Heraklès, où prise de risques, violence, défi guerrier, honneur des siens, sacrifice de sa liberté sont le fil conducteur du périple. S’il réussit, il deviendra un Semblable; s’il échoue, il devra vivre dans la honte. Cette année, Edas est l’Appelé…il a peur…peut il le dire ?Ne va t il pas décevoir les Habitants du Pourtour ? Il va vivre une aventure…enfin deux : celle narrée par le Coryphée, où la virilité est exaltée et celle réellement vécue par Edas…..qui voudrait être différent de ce que l’on attend de lui. 

Les thèmes abordés lors de l’interaction :

• Qu’est ce qu’être un garçon ? (déconstruction du virilisme)
• Comment réussir avec des difficultés sociales ? 
• L’égalité filles-garçons. 
• Comment résister aux pressions d’un groupe?
• S’affirmer positivement.
• Prévenir les comportements violents.  

Pour les 4emes et 3emes :   Le théâtre-forum

  L’histoire :

 Ali est un adulte. Sa vie n’est pas celle dont il a rêvé…boulots précaires, parcours judiciaire bien rempli, vie affective instable, amis ayant mal évolué. Il témoigne auprès des plus jeunes en remontant le fil du temps. Il raconte comment cela a commencé, au collège : un rapport à l’école conflictuel, persuadé qu’on n’y apprenait rien d’utile. Puis arrive une fascination pour les personnages violents, réels ou fictifs, dans les films, la musique, le sport. Il est enfin reconnu dans son collège…reconnu pour la peur qu’il inspire, il parle fort, occupe l’espace, bref montre qu’il est présent. Avec un groupe d’amis, qui devient une véritable équipe à laquelle il doit fidélité, ils prennent aussi pour modèle des « grands » qui sont dehors quand ils rentrent chez eux le soir. L’école n’intéresse plus Ali, les punitions, les exclusions deviennent une fierté, tout autant que les bagarres, du moins en apparence. A plusieurs moments, il aurait souhaité faire autrement, mais il n a pas pu/ pas su comment l’exprimer. 

Il demande aux plus jeunes de pouvoir rejouer les étapes de sa vie pour trouver comment ne pas les revivre.

 Les thèmes abordés lors de l’interaction : 

• Qu’est ce qu’être un garçon/un homme ? Déconstruction du virilisme
• Comment réussir avec des difficultés sociales ? 
• L’égalité filles-garçons. 
• Comment résister aux pressions d’un groupe. 
• Comment résister aux assignations stigmatisantes?
• S’affirmer positivement. 
• Prévenir les comportements violents. 
• Les conséquences réels des comportements virilistes (dangers physiques, conséquences judiciaires)  

LES SPECTACLES DE SYNERGIES EN JANVIER

Le 13 janvier  « On ne naît pas..on le devient  » et « Fenêtre sur cour »

-Dans un univers entre la sitcom et le vaudeville, mêlant pantomime et musiques actuelles ce théâtre-forum questionne sur la répartition des tâches ménagères, sur l’invisibilisation des filles, le contrôle de l’apparence physique et  la construction de la féminité et de la virilité. 

– Comme un tuto, cette pièce de théâtre-forum aborde le Cyber harcèlement et le cybersexisme. Comment prévenir et enrayer ce phénomène? Comment prendre du recul sur ce que l’on voit sur les réseaux sociaux? Comment identifier les signes d’alerte d’une victime du cyber-harcèlement? Quels soutiens trouver auprès de l’entourage amical, familial et de l’Education Nationale

à 10h au Cin’Hoche pour les élèves du collège Travail Langevin de Bagnolet

Le 14 janvier   « Fenêtre sur cour »

– Comme un tuto, cette pièce de théâtre-forum aborde le Cyber harcèlement et le cybersexisme. Comment prévenir et enrayer ce phénomène? Comment prendre du recul sur ce que l’on voit sur les réseaux sociaux? Comment identifier les signes d’alerte d’une victime du cyber-harcèlement? Quels soutiens trouver auprès de l’entourage amical, familial et de l’Education Nationale

à 10h et 14h au collège Pasteur de Gennevilliers

Le 26 janvier  « On ne naît pas..on le devient  » et « Fenêtre sur cour »

-Dans un univers entre la sitcom et le vaudeville, mêlant pantomime et musiques actuelles ce théâtre-forum questionne sur la répartition des tâches ménagères, sur l’invisibilisation des filles, le contrôle de l’apparence physique et  la construction de la féminité et de la virilité. 

– Comme un tuto, cette pièce de théâtre-forum aborde le Cyber harcèlement et le cybersexisme. Comment prévenir et enrayer ce phénomène? Comment prendre du recul sur ce que l’on voit sur les réseaux sociaux? Comment identifier les signes d’alerte d’une victime du cyber-harcèlement? Quels soutiens trouver auprès de l’entourage amical, familial et de l’Education Nationale

à 10h à l’auditorium de Bondy pour les élèves du collège Pierre Brossolette de Bondy

Le 31 janvier « Exposée« 

Théâtre-forum sur les questions de sexisme banalisé, du cyber-harcèlement et des violences sexistes et sexuelles en milieu étudiant et dans l’enseignement supérieur.

3 représentations à la fac Lettres-Sciences Humaines de Nancy

LES ATELIERS DE SYNERGIES EN JANVIER

Avec les adultes

Ateliers de pratiques théâtrales ouvert aux adultes sur inscription;

Ateliers au trimestre et/ou à l’année  

  1.  septembre-décembre: Improvisation théâtrale
  2.  janvier-mars: Création de personnages
  3.  mars-juin: Jouer un texte  

Chaque jeudi de 19h30 à 22h à Clichy-la-Garenne (écrivez nous pour plus de renseignements ou si vous voulez participer)

Avec les adolescents et les enfants

  • Atelier de création d’un spectacle bilingue en arabe et en allemandécrit (accompagnés de leurs professeur.e.s) et joué par les élèves d’une classe de 4ème du collège Marx Dormoy 

Chaque vendredi après midi  

  • Atelier « Réussir son Oral » avec des classes de terminale du lycée Jean Moulin du Blanc-Mesnil. 

Les 17 et 25 janvier

  • Ateliers « Impro«  avec les 2de Pro Gestion-Administration au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen.

Favoriser le raccrochage scolaire et le sentiment d’appartenance à la classe, au lycée. 

Les lundis matins

  • Atelier Réussite par le Théâtre

Avec des enfants fréquentant le Programme de Réussite educative de Noisy-le-Sec

Improvisation, jeu théâtral, théâtre-forum sont les outils pour mieux s’exprimer, exprimer ses émotions et développer une posture de réussite scolaire.*

Chaque Mardi après-midi

En espérant vous rencontrer ou vous revoir bientôt pour de nouveaux projets.

janvier 2022 /

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SYNERGIES THÉÂTRE EN JANVIER

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Synergies Théâtre en Décembre

Focus du mois

Handicaps et inclusion

Nous développons un travail autour des questions de handicaps et d’inclusion

Nous avons créé « Des Désirs Invalidés«  pour un public de professionnel.le.s de la santé, du travail social et de l’accompagnement des handicaps

Théâtre-forum sur les questions du handicap et l’accès à la vie affective et sexuelle et à la parentalité. 

Nous suivons le parcours de 2 femmes : Inès, qui a un handicap mental, et de Célia qui est en situation de handicap sensoriel. La première nous décrit son parcours scolaire ( AESH,ULIS) et son arrivée en institution qui s’est coordonné avec une entrée dans le monde du travail en ESAT. Elle rencontre Thibaut…une histoire d’amour commence…la volonté d’avoir un enfant arrive. La seconde nous narre son parcours, en milieu ordinaire, ponctué d’adaptations. Elle vit en couple…et tombe enceinte, son enfant arrive…quoi de plus ordinaire 

Axe de débat:

  • Comment accompagner la vie affective et sexuelle des personnes en situation de dépendance?
  • Comment aborder la notion du consentement?
  • Comment laisser la liberté affective et sexuelle aux personnes en institution?
  • Comment aborder la question de la contraception? 
  • Questionner les institutions sur les possibilités d’accompagner la parentalité?
  • Comment adapter la parentalité et la situation de handicap?
  • Questionner les aménagements possibles et formation pour adapter le suivi médical.
  • Questionner l’adaptation et l’inclusion des parents en situation de handicap par l’école

Nous avons aussi créé « Question d’Adaptation » pour un public d’étudiant.e.s

  L’histoire commence lors d’ un cours magistral. Amalia, une étudiante, interrompt plusieurs fois l’enseignant pour des demandes déroutantes( enregister le cours, les dates des examens, la numérisation de la bibliographie..). A la fin du cours, elle annonce qu ‘elle est en situation de handicap et qu ‘elle bénéficie d’aménagement en lien avec le SAEH. Nous suivons ensuite Amalia dans son quotidien,ses relations avec ses camarades de promo qui oscille entre apitoiement et suspicion sur sa situation. Le semestre se termine, Amalia est débordée et demande un aménagement qui n’est pas prévu par le SAEH…..Qui doit s’adapter?

Axes de débat

  •   Visibiliser les réalités et les contraintes vécues par les personnes en situation de handicap.
  •  Comment déconstruire les clichés sur les personnes en situation d’handicap ? 
  • Informer sur les dispositifs d’accompagnement existant (SAEH). 
  • Comment l’Université peut développer des actions inclusives?  

LES SPECTACLES DE SYNERGIES EN DECEMBRE

Du 1 au 3 décembre : « Exposée »  + «Fier.e» 12 représentations

  • Théâtre-forum sur les questions de sexisme banalisé, du cyber-harcèlement et des violences sexistes et sexuelles en milieu étudiant et dans l’enseignement supérieur.
  • Théâtre-forum sur les questions d’homophobie en milieu étudiant et à l’université. Identifier les actes homophobes malveillant et l’homophobie « exotisante ». Comment agir lors d’actes homophobes sur les campus ?

3 à 6 représentations par jour. Sur différents sites d’ Aix Marseille Université et l’Université de Toulon 

Le 07 décembre « Un jour, elle partira »

Théâtre-Forum sur les violences conjugales : détecter les phénomènes d’emprise, le cycle des violences, comment alerter, accompagner en tant que témoin?  à 14h à la maison pour tous Roser à Aubervilliers

Le 08 décembre « Exposée« 

Théâtre-forum sur les questions de sexisme banalisé, du cyber-harcèlement et des violences sexistes et sexuelles en milieu étudiant et dans l’enseignement supérieur. 12h et 13h à l’Ecole Normale Supérieure de Saclay

Le 09 décembre « Exposée« 

Théâtre-forum sur les questions de sexisme banalisé, du cyber-harcèlement et des violences sexistes et sexuelles en milieu étudiant et dans l’enseignement supérieur. 10h30 au site de Boulogne de l’Université de Paris

Le 16 décembre « Intrusion« 

Théâtre-forum sur les questions de violences sexistes et sexuelles au travail : Identifier le harcèlement sexiste et sexuel. Comment le prévenir et comment agir en tant que victime, témoin et manager ? 14h pour le personnel du CROUS de Versailles

Le 22 décembre « La Véritable Histoire de Lia et Ali » Conte forum

Spectacle conté de Elle était une fois…Lia et Ali suivi d’intervention type théâtre forum où les enfants sont invités à s’adresser à l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers plus d’égalité filles-garçons, vers une suppression des violences envers les enfants et des abus sexuels. 14h auCCAS de Saint-Denis

LES ATELIERS DE SYNERGIES EN DECEMBRE

Avec les adultes

Ateliers de pratiques théâtrales ouvert aux adultes sur inscription;

Ateliers au trimestre et/ou à l’année  

  1.  septembre-décembre: Improvisation théâtrale
  2.  janvier-mars: Création de personnages
  3.  mars-juin: Jouer un texte  

Chaque jeudi de 19h30 à 22h à Clichy-la-Garenne (écrivez nous pour plus de renseignements ou si vous voulez participer)

Avec les adolescents et les enfants

  • Atelier de création d’ un théâtre-forum sur le harcèlement scolaire et cyber-harcèlement.

. Représentations les 10 et 17 décembre à Dreux  Reportées en raison du covid

  • Ateliers « Impro«  avec les 2de Pro Gestion-Administration au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen.

Favoriser le raccrochage scolaire et le sentiment d’appartenance à la classe, au lycée. Les lundis matins

  • Atelier Réussite par le Théâtre

Avec des enfants fréquentant le Programme de Réussite educative de Noisy-le-Sec

Improvisation, jeu théâtral, théâtre-forum sont les outils pour mieux s’exprimer, exprimer ses émotions et développer une posture de réussite scolaire. Chaque Mardi apres midi.

Formation Femme et Emploi

3 journées d’intervention dans le cadre d’une formation mise en place par le CIDFF 93 pour favoriser l’accès ou le retour à l’emploi de jeunes femmes. Les 1er, 8 et 15 décembre , « Utiliser les outils du Théâtre pour réussir son entretien d’embauche »

Synergies Théâtre en novembre

Focus du mois

25 Novembre, Journée Internationale de lutte contre les violences faites aux femmes.

Un Jour, Elle Partira…

Un jour, elle partira... créé à partir de témoignages de femmes de Bagnolet et Saint-Denis lors d’ateliers animés par la compagnie. Certaines, victimes, d’autres témoins, chacune a apporté sa pierre pour mettre en scène la complexité des violences conjugales.

Sophia vit une histoire d’amour : entente, séduction, attirance, pétales de roses…mais aussi : dénigrement, humiliation, isolement, chantage, culpabilisation, cris, coups…Est-elle victime de violences conjugales? Quelles sont les répercussions sur son enfant? A qui en parler? Une amie s’en rend compte, comment en parler à Sophia? Sophia veut partir…comment le faire? Où trouver de l’aide? Faut-il en parler à l’école, à la famille, aux amies, au commissariat?

Axes de débat

  • Identifier les faits caractérisant les violences conjugales
  • Identifier le cycle des violences
  • Comment intervenir en tant que témoin?
  • Identifier les lieux ressources pour l’aide aux victimes
  • Déjouer les freins culturels à l’aide aux victimes (sexisme interiorisé, domination masculine, manque de ressources pour les professionnelsinstitutionnels)

A l’occasion du 25 novembre, ce spectacle sera joué dans différentes villes : Saint-Denis, Clichy (92), Massy et en décembre à Aubervilliers.

LES SPECTACLES DE SYNERGIES EN NOVEMBRE

Le 16 novembre « La Véritable Histoire de Lia et Ali » Conte forum

Spectacle conté de Elle était une fois…Lia et Ali suivi d’intervention type théâtre forum où les enfants sont invités à s’adresser à l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers plus d’égalité filles-garçons. à 9h Bibliothèque Dunant-Kennedy à Dreux

Le 19 novembre « La jalousie est une preuve d’amour? » « Fenêtre sur cour »

 Théâtre-Forum sur les violences et l’emprise dans les couples de jeunes et sur le harcèlement et cyber-harcèlement sexiste et sexuel en milieu scolaire. à 14h au Lycée Marx Dormoy de Champigny-sur-Marne

Le 20 novembre Théâtre-Forum sur les Droits de l’enfant

Théâtre-forum dans le cadre du Forum des droits de l’enfant de la ville de Clichy (92) dans le cadre de la Journée Internationale des Droits de l’Enfant à 16h à l’Hôtel de Ville de Clichy (92)

Le 22 novembre « La Véritable Histoire de Lia et Ali » Conte forum

Spectacle conté de Elle était une fois…Lia et Ali suivi d’intervention type théâtre forum où les enfants sont invités à s’adresser à l’Auteur pour modifier le cours de l’histoire vers plus d’égalité filles-garçons. à 9 h Bibliothèque de Bâtes et à 14 h à la Maison Proximum Godeau à Dreux

Le 23 novembre  «Liberté, Egalité, Sexualité »

Théâtre-forum : Comment vit-on l’approche d’une vie sexuelle active selon que l’on est une fille ou un garçon? Quels freins sont posés par l’entourage familial, amical, à une fille pour l’empêcher de vivre une vie sexuelle émancipée? Comment se libérer de l’injonction à la performance chez les garçons pour pouvoir vivre la sexualité, tout d’abord, comme une relation de plaisir avec l’autre, promouvoir la notion de consentement. à 14h Salle Multimédia de Suresnes pour les élèves du lycée Blériot de Suresnes

Le 24 novembre « La jalousie est une preuve d’amour? » 

Théâtre-Forum sur les violences, le contrôle et l’emprise dans les couples de jeunes, pour les élèves du lycée Suger de Saint-Denis à 10h au Lycée Suger de Saint-Denis

Le 25 novembre « Un Travail Normal »

Théâtre-Forum sur le sexisme banalisé au travail, les discriminations et l’organisation excluante pour les femmes. Organisé par la Mission Droits des Femmes pour les agents de la Ville de Saint-Ouen. à 10h à l’Espace Municipal 27 Péri à Saint-Ouen

Le 25 novembre « Un jour, elle partira »

Théâtre-Forum sur les violences conjugales : détecter les phénomènes d’emprise, le cycle des violences, comment alerter, accompagner en tant que témoin?  Dans le cadre d’une formation des bailleurs sociaux de Saint-Denis, organisée par la Mission Droits des Femmes de la ville de Saint-Denis, à l’occasion de la Journée Internationale contre les violences faites aux femmes. à 15h à l’Hôtel de Ville de Saint-Denis

Le 25 novembre « Un jour, elle partira« 

Théâtre-Forum sur les violences conjugales: détecter les phénomènes d’emprise, le cycle des violences, comment alerter, accompagner en tant que témoin? A l’occasion de la Journée Internationale contre les violences faites aux femmes. Pour les habitant.e.s de la Ville de Clichy (92). Entrée libre. à 20h à l’hôtel de ville de Clichy.

Le 26 novembre « Des Désirs Invalidés « 

Théâtre-forum sur les questions d’accès à la vie affective, sexuelle et à la parentalité lorsqu’on est en situation de handicap. Dans le cadre du colloque « Parents en situation de handicap » organisé par le Centre de Recherche en Psychopathologie et Psychologie Clinique. 10h45 Université Lumière Lyon 2

Le 27 novembre « Un jour, elle partira« 

Théâtre-Forum sur les violences conjugales: détecter les phénomènes d’emprise, le cycle des violences, comment alerter, accompagner en tant que témoin? A l’occasion de la Journée Internationale contre les violences faites aux femmes. Pour les habitant.e.s de la Ville de Massy. à 14h à Massy

Le 27 novembre « Fenêtre sur cour »

 Théâtre-Forum sur le harcèlement et cyber-harcèlement sexiste et sexuel en milieu scolaire.  Organisé par la Direction de la jeunesse Service animation actions éducatives Mairie d’Ivry-sur-Seine. à 19h à Ivry-sur-Seine

Du 29 novembre au 3 décembre :   « Exposée »      «C’est Encore Convenable?»     «Fier.e»

20 représentations sur différents sites des Universités d’Aix-Marseille

  • Théâtre-forum sur les questions de sexisme banalisé, du cyber-harcèlement et des violences sexistes et sexuelles en milieu étudiant et dans l’enseignement supérieur.
  • Théâtre-forum sur les questions  sur les discriminations ethnico-raciales et sociales dans l’enseignement supérieur. Identifier les discriminations racistes et les actes assignants. Comment créer un climat inclusif ? Comment garantir un accès aux stages pour toutes et tous ?
  • Théâtre-forum sur les questions d’homophobie en milieu étudiant et à l’université
  • Identifier les actes homophobes malveillants et l’homophobie « exotisante ». Comment agir lors d’actes homophobes sur les campus ?

4 représentations par jour.

LES ATELIERS ET FORMATIONS DE SYNERGIES EN NOVEMBRE

Avec les adultes

Formation Femme et Emploi

3 journées d’intervention dans le cadre d’une formation mise en place par le CIDFF 93 pour favoriser l’accès ou le retour à l’emploi de jeunes femmes. 1ère journée le 24 novembre, « Utiliser les outils du Théâtre pour réussir son entretien d’embauche« 

Atelier de pratiques théâtrales ouvert aux adultes sur inscription

Inscription au trimestre ou à l’année  

  1.  septembre-décembre: Improvisation théâtrale
  2.  janvier-mars: Création de personnages
  3.  mars-juin: Jouer un texte  

Chaque jeudi de 19h30 à 22h à Clichy-la-Garenne (écrivez nous pour plus de renseignements ou si vous voulez participer)

Avec les adolescents et les enfants

  • Animation théâtralisée. Une journée de jeux, d’exercices de théâtre et de mise en scène pour aborder les questions d’égalité filles-garçons. Avec un groupe de collégien.ne.s suivi.e.s par le Programme de Réussite Educative de Noisy-le-Sec. Le 4 novembre
  •  Démarrage d’un atelier à l’année avec une classe de 4ème du collège Marx Dormoy (Paris 18ème) . Mise en scène d’un spectacle bilingue en arabe et en allemand écrit (accompagnés de leurs professeur.e.s) et joué par les élèves. 1ère séance le 12 novembre. Représentation prévue au mois de juin.
  • Atelier de création d’ un théâtre-forum sur le harcèlement scolaire et cyber-harcèlement. Avec les adolescent.e.s de Conseil Municipal de la Jeunesse de Dreux. Répétitions les 2, 3 et 5 novembre. 1ère représentation le 19 novembre.
  • Ateliers « Impro » avec les 2de Pro Gestion-Administration au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen. Favoriser le raccrochage scolaire et le sentiment d’appartenance à la classe, au lycée. Les lundis matins
  • Atelier Réussite par le Théâtre Avec des enfants d’écoles élémentaires fréquentant le Programme de Réussite Educative de Noisy-le-Sec Improvisation, jeu théâtral, théâtre-forum sont les outils pour mieux s’exprimer, exprimer ses émotions et développer une posture de réussite scolaire. Chaque Mardi apres midi.

En espérant vous rencontrer ou vous revoir bientôt pour de nouveaux projets.