Théâtre Forum

Questions d’Adaptation

DURÉE : 1H00
PUBLIC : Personnel enseignant étudiant.e.s
L’histoire commence lors d’un cours magistral. Amalia, une étudiante, interrompt plusieurs fois l’enseignant pour des demandes déroutantes ( enregistrer le cours, les dates des examens, la numérisation de la bibliographie..). A la fin du cours, elle annonce qu’elle est en situation de handicap et qu’elle bénéficie d’aménagement en lien avec le SAEH.
Nous suivons ensuite Amalia dans son quotidien, ses relations avec ses camarades de promo qui oscille entre apitoiement et suspicion sur sa situation. Le semestre se termine, Amalia est débordée et demande un aménagement qui n’est pas prévu par le SAEH…..Qui doit s’adapter

AXES DE DÉBAT

  • Visibiliser les réalités et les contraintes vécues par les personnes en situation de handicap.
  • Comment déconstruire les clichés sur les personnes en situation d’handicap ?
  • Informer sur les dispositifs d’accompagnement existant (SAEH).
  • Comment l’Université peut développer des actions inclusives?

QUELQUES IMAGES

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MODALITÉS

Spectacle de théâtre-forum :
Durée  1h à 1h30

Cette intervention prend la forme d’un spectacle, dans une salle adaptée , nous apportons notre scénographie, nos lumières et notre sono.

La compagnie est autonome en besoin technique.

Le spectacle est jouée une première fois, puis suite à une analyse dynamique effectuée par le public, il est immédiatement rejoué pour le public puisse l’arrêter et prendre la place du personnage moteur du changement, et proposer des pistes de résolution.