IMPROVISATION THÉÂTRALE

Improvisation théâtrale

PUBLIC : ADULTES / COLLÈGE / LYCÉE

L’improvisation théâtrale consiste à créer dans l’immédiat une scène sans texte ni mise en scène prédéfinis. Les élèves seront à la fois comédien.ne.s , auteur.e.s et metteur.e.s en scène. Cela fait appel à la spontanéité, la créativité, l’écoute et l’échange. La réussite n’est pas obligatoire, au contraire, c’est l’échec qui permet la création. En improvisation, l’échec est fondamental dans le processus d’apprentissage et est donc valorisé. De ce fait, les improvisateur.rice.s n’ont plus peur de ne pas réussir et peuvent donc laisser apparaître leurs individualités. L’écoute et l’acceptation de l’autre sont indispensables à la création improvisée et permettent de se valoriser mutuellement. Nous ne pratiquons pas le match d’impro, car il nous paraît contre productif d’utiliser la compétition et la mise en concurrence

AXES D’ÉCHANGE

  • Maintenir un objectif en s’adaptant aux imprévus et les utiliser au bénéfice de l’objectif.

  • Savoir écouter ses partenaires et s’adapter aux différentes individualités.

  • Prendre l’attention et affirmer sa particularité.

  • Mettre en valeur l’implication et la participation des autres élèves.

  • Renforcer la cohésion de classe et le sentiment d’appartenance.

  • Favoriser l’estime de soi et la réussite.

QUELQUES IMAGES

MODALITÉS

Improvisation- Ecriture-Préparation d’oral/entretien :

Durée adaptable en fonction des besoins et possibilités. Un.e intervenant.e.s pour une demi classe.
Dans les lycées, ces ateliers peuvent s’inscrire dans les cadre de l’Accompagnement Personnalisé.