Théâtre-forum

Fier.e

PUBLIC : Etudiants

Ben est un étudiant qui comme beaucoup concilie ses études, un job alimentaire et une vie sociale. Il n’ a plus de lien avec sa famille et c’est problématique pour obtenir une bourse, ou un logement au CROUS cette année….mais il a de bons camarades de promo….jusqu’au jour où son orientation sexuelle est dévoilée publiquement. Rejet d’une part, fétichisation d’un autre coté….Ben est en proie à l’homophobie quotidienne et à une agression homophobe sur le campus….Il cherche du soutien, on lui ordonne la discrétion. Il décide de s’investir dans une association défendant les droits des personnes LGBTQI+, ses camarades de promo le rejettent et l accuse de repli communautaire.

AXES D’ÉCHANGE

  • Repérer et identifier les comportements et actions relevant de la discrimination lgbt-phobe et/ou de la lgbt-phobie inconsciente (fétichisation, clichés positifs).

  • Comment déconstruire la lgbt-phobie ordinaire, terreau des violences lgbt-phobes ?

  • Interroger les notions d’ orientation sexuelle et d’identité de genre.

  • Comment l’Université peut développer des actions inclusives?

QUELQUES IMAGES

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MODALITÉS

Spectacle de théâtre-forum :
Cette intervention prend la forme d’un spectacle, dans une salle adaptée , nous apportons notre scénographie, nos lumières et notre sono.
Nous pouvons faire jusqu’à 4 représentations par jour.
La compagnie est autonome en besoin technique.

Ateliers de création :
Durée à déterminer en fonction du projet (de 30 à 60 heures)

Besoins :
création d’un groupe stable et espace approprié à la création et à la représentation. 

Représentation devant les pairs.